Archivo mensual: mayo 2012

LEXIA 3.0

LEXIA  es una herramienta  para alumnos disléxicos, y otras dificultades del lenguaje. Parte de una perspectiva neuro-lingüística, que permite ejercitar y desarrollar la lectura, entrenar la compresión de palabras y frases, así como los aspectos semánticos y sintácticos.


Características:
– Fácil manejo, que puede adaptarse y personalizarse, asignando a cada alumno su propio directorio, donde se guardarán sus ejercicios y resultados para poder realizar un seguimiento del progreso.
– El profesorado podrá seleccionar los ejercicios, ajustar los parámetros, elegir y ajustar el material lingüístico, editar listas de palabras, frases, operaciones, o crear nuevas listas de palabras.Los ejercicios estan organizados en grupos:
Metalingüísticos: Rimas, la palabra más larga, sonidos idénticos, construcción de frases, categorizaciones,  ordenar dibujos.
Sonidos: sonido e imagen, parejas mínimas, ejercicios de pares J-G/ S-Z-C/ Ll-Y/ R-L/ B-V/ CH-C, la palabra correcta, memory  de sonidos, y separación de sonidos.
Palabras: escribir el nombre, reconocer imágenes, dictado, palabra e imagen, identificar palabras, completar palabras, escribir logotomas, el ahorcado, scrabble.
Frases: identificar frases, dictado de frases, completar frases, ordenar palabras, frase e imagen, corregir frases, separar palabras.
Sílabas:identificar, ordenar sílabas, copiar, escuchar y ordenar.
Conceptos: sinónimos, antónimos, palabras compuestas, frases hechas, refranes, adivinanzas, aategorizar palabras, y emparejar.
Textos: corregir el texto, comprensión del texto,  y palabras perdidas.
Espacio: posición, buscar en el mapa, buscar en el dibujo, letras invertidas, y letras borrosas.
Reloj: ¿Qué hora es?, Elegir la hora, Poner la hora.
Operaciones: búsqueda de una solución correcta, operaciones básicas, problemas, cantidades,asociaciones, unión con flechas, añadir cubos, y áreas.

Publicado por

UDICOM

UDICOM, Unidades Didácticas de Compensatoria

Los trabajos que se publican en este multimedia, son propiedad de sus autores, están registrados y protegidos por las leyes. Se permite el uso libre para fines educativos siempre que no se modifique el trabajo original y quede intacta la mención del copyright

http://www.educarm.es/udicom/indexb.htm

Programa P.A.P.E.L.

Programa P.A.P.E.L., Programa para la Adquisición de las Primeras Etapas del Lenguaje, de Louise R. Kent y otros, editorial Siglo Veintiuno; tiene tres secciones:Preverbal, verbal-receptiva y verbal -productiva

http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/id/38115235.html

Lecturas funcionales/ Comprensión lectora-cálculo

Colección de 100 fichas de comprensión lectora, Competencias Básicas C.P. Ntra. Sra. de Loreto (Dos Torres, Córdoba)

https://www.box.com/shared/766smf7bi5

Manuales

Recursos educativos: PT y AL

Del Grupo Facebook: “Educación Especial: PT y AL. Maestros y Orientadores”:

AL

(Orientadores)

PRUEBAS EVALUACIÓN INICIAL PRIMARIA CHIPIONA:(maestros)

○       6º

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjI4NDUwMTYyMzNlZjZjZWE

○       5º

  • Mates

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjZhY2U4NDk5NGQyYzc4ZTQ

○       4º

  • Mates

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjI1OGFlZDU3MzJjMWRlMw

  • Lengua

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjY4ZjY1NjFjMDkxMDc5NzM

○       3º

  • Mates

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4Ojc5ZmZmZWQyOWM0NjFiZmQ

  • Lengua

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjU0OWE1N2IzNzRjYzA2NzI

○       2º

  • Mates

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjFjMDczYTZlMTA3ZDFjMDc

  • Lengua

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjFiYjk2ZjE5MjI4NDBjNWY

○       1º

  • Mates

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjY5ZjQ1MDI3ZWZiYTUyM2M

Anexo https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjYxOTgwYjk3ZTFhMTIyZGI

  • Lengua

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4Ojc0MjQ2MTU1ZjI2NTNmNw

Anexo 1 lengua

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjJhOTg3MjJlMmJlM2M4NjM

Anexo 2 Lengua

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwaWxhcnNvbGFyZ3V0aWVycmV6fGd4OjY0ZWNmOTExNjg5Y2UxZDU

 

 

FUENTES: Este archivo está comprimido en 7_zip (el winzip hay que pagarlo y este es gratuíto) y contiene distintos tipos de fuente de tipo cursiva, con y sin pauta( montesori, cuadrícula, rayas, etc). Son muy utiles para diseñar materiales de nivel infantil y primer ciclo. Tambien está la de tipo puntos para reseguir.

https://sites.google.com/site/pilarsolargutierrez/archivos/FUENTES.7z?attredirects=0&d=1

Fonética:articulación de los fonemas

http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.htmll