Archivo de la categoría: Escritura

Proyecto colaborativo Palabras Azules.- Escritura Creativa

JueGos y MaGia para crear Textos de  PalaBras AzuLes. Apto para esc…

http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/

PaLaBraS AzuLeS es un proyecto colaborativo cuyo objetivo es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación, preocupados en la mejora de la expresión escrita. Está dirigido principalmente al profesorado (e incluso a los colectivos que se inician en la escritura) que imparte clases de lengua, animación a la lectura y/o animación a la escritura. Los recursos literarios pueden ser aplicados en el aula Con y Sin TIC, pero en casi todas las entradas se ofrecen recursos 2.0.

OBJETIVOS:

  • Conseguir que nuestro alumnado disfrute del placer de la escritura como expresión y comunicación, y perder el miedo a la hoja en blanco.
  • Fomentar la creatividad dentro del aula, a través de la expresión escrita
  • Establecer relaciones de colaboración on line entre el profesorado, que abarca toda la geografía nacional.
  • Intentar que se considere la enseñanza y práctica de la lecto-escritura como una tarea amena, divertida, sin olvidar los aspectos técnicos/estructurales que rodean la didáctica de la lengua, dándole un carácter lúdico a los aspectos más fundamentales de la creación literaria.
  • Fomentar y dar a conocer las herramientas 2.0 disponibles en la red, para la creación literaria y el aprendizaje digital.
  • Utilizar las redes sociales como elemento de difusión de los avances creativos y tecnológicos.
  • Intentar llegar al profesorado NO-TIC, más reacio a la integración de las NNTT en el aula, ofreciendo herramientas de creación literaria sencillas y accesibles

¿CÓMO ESTÁN ORGANIZADOS LOS RECURSOS? 

  • Están clasificadas por distintos aspectos, de manera que cualquiera podrá encontrar uno de los juegos de palabras o recurso literario que se adapte a las necesidades que busca.
  • Incluimos también pasos de utilización para su desarrollo.
  • Se documenta cada entrada con ejemplos de su puesta en práctica para exponer ante nuestros alumnos/as, y motivarlos.
  • En los casos en que la experiencia se ha completado con el uso de las TIC, sugerimos el recurso adecuado.

AUTORA: Ana Galindo López

COORDINADORES/AS: 

Ana Galindo http://about.me/ana_galindo

Jorge Torrente http://about.me/jorge.torrente

Salomé Recio http://about.me/salomereciocaride

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PCILV Gloria Fuertes- Escritores Digitales

Proyecto Colaborativo Internacional Libro Virtual Gloria Fuertes (PCILV Gloria Fuertes)

El proyecto en palabras de su excelente coordinadora, Lourdes Giraldo, intenta estimular y formar jóvenes escritores digitales utilizando el Libro Virtual, OurScrapBook, desde Infantil, como herramienta para fomentar la lectura y la escritura con el ordenador y publicando sus creaciones en la red.

PCILV Gloria Fuertes - Logo

El PCILVGF, es el nuevo proyecto colaborativo que con mucho entusiasmo están trabajando en el actual curso 2012/2013, siguiendo la misma línea de trabajo iniciada en el curso anterior con el Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca. Desde la Web del PCILV GloriaFuertes, podemos ver la descripción y objetivos del proyecto:

PCILV Gloria Fuertes - Secuencia

  • Utilizar recursos interactivos de Software Libre en la red donde alumnado, profesorado y familias puedan publicar sin necesidad de registrarse (menores de edad).
  • Motivar al alumnado y al profesorado.
  • Escritura digital.
  • Fomentar lectura y la escritura.
  • Reconocimiento social de sus trabajos.
  • Implicar a las familias.
  • Conocer a Gloria Fuertes a través de sus poesías.

El proyecto colaborativo integra un conjunto de actividades que promueven el desarrollo de diversas competencias cognitivas (Lingüística, Musicales, Artísticas, Digital,..), actitudinales, reflexivas … y disponer de habilidades para buscar, obtener y comunicar la información de una manera creativa, utilizando distintas herramientas de la web 2.0.

FUENTE: LOGIVA, http://logiva1.wix.com/pcilv-gloriafuertes-

Taller de Escritura Creativa

escritura creativa

Material para mejorar la expresión escrita

Conjunto de actividades dirigidas a alumnado de Educación Primaria para practicar la narración y la descripción y reforzar los conceptos de sucesión temporal.

Consta de 16 fichas de la Editorial SM, se pueden descargar e imprimir:

AUTOR: Fernando Carratalá Teruel

FUENTE: SM, Profes.net,  (Apartado de Primaria- monográficos-taller de escritura creativa)

Tipología textual: Textos dialogados

Diálogo y conversación – JCYL

TEMAS:

  1. Comprensión de textos conversacionales.
  2. Producción de textos conversacionales.
  3. Registro formal e informal.
  4. Turno de palabra.
  5. Muletillas y rutinas.
  6. Ortografía del diálogo.

FUENTE: http://recursos.crfptic.es/recursos/lengua/lengua_gf/index.html

Tipología textual: la descripción

Crfptic - descripción - ADL

Contenidos didácticos de lengua española con los que podremos trabajar de forma amena sobre los textos descriptivos.
Incluye un mapa conceptual a modo de resumen teórico y una serie de ejercicios interactivos en los que evaluaremos nuestras competencias.
Se divide en cuatro bloques de trabajo: localización espacial, guía de viaje, grados del adjetivo y descripción literaria. En los ejercicios podremos estudiar los tipos de adjetivo y los géneros descriptivos o leer y escuchar poemas descriptivos.

La MÁQUINA de CUENTOS

Crea tus propios cuentos con la ayuda de esta máquina a través de los fragmentos que te va proporcionando y con la ayuda de tu propia imaginación. Puedes imprimir todos los cuentos o, si usas Google Chrome, guardarlos en tu equipo, en formato PDF.
AUTORES: ILCE, Enciclomedia, Secretaría de Educación Básica. México.

FUENTE: didactalia.net

Programa de autoinstrucciones para la creación de historias

Autora: Pilar Moro

Aprendo a escribir Historias: Primer Ciclo:

 

Aprendo a escribir Historias: Segundo Ciclo

 

Aprendo a escribir Historias: Tercer Ciclo

FUENTE: EL blog de Pilar PT